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內(nèi)容摘要

　　本教材結(jié)合當(dāng)前高等院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)和高職高專(zhuān)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和求職擇業(yè)所需要的各種知識(shí)和能力進(jìn)行理論指導(dǎo)和實(shí)踐訓(xùn)練。全書(shū)共三篇八章內(nèi)容，其中職業(yè)生涯規(guī)劃篇包括認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃、制訂職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和職業(yè)能力的提升三章內(nèi)容，求職就業(yè)篇包括就業(yè)準(zhǔn)備、求職實(shí)踐指導(dǎo)和就業(yè)權(quán)益的保護(hù)三章內(nèi)容，自主創(chuàng)業(yè)篇包括創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)行動(dòng)實(shí)施兩章內(nèi)容。
　　作為一本高職高專(zhuān)公共課的教材，全書(shū)編寫(xiě)思路清晰，注重實(shí)用性和趣味性。設(shè)置了“案例啟示”、“測(cè)一測(cè)”、“案例故事”、“閱讀鏈接”、“課堂討論”、“實(shí)踐演練”等欄目，有助于活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第二章　制訂職業(yè)生涯規(guī)劃
　案例啟示
　第一節(jié)　制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素
　第二節(jié)　制訂個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的原則和步驟
　第三節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
　實(shí)踐演練

第三章　職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和職業(yè)能力的提升
　案例啟示
　第一節(jié)　職業(yè)素質(zhì)概述
　第二節(jié)　職業(yè)道德
　第三節(jié)　職業(yè)能力
　第四節(jié)　職業(yè)素質(zhì)的提升
　實(shí)踐演練

　　　　　求職就業(yè)篇

第四章　就業(yè)準(zhǔn)備
　案例啟示
　第一節(jié)　大學(xué)生求職擇業(yè)的心理準(zhǔn)備
　第二節(jié)　就業(yè)信息的搜集
　第三節(jié)　求職材料的準(zhǔn)備
　實(shí)踐演練

第五章　求職實(shí)踐指導(dǎo)
　案例啟示
　第一節(jié)　筆試及其技巧
　第二節(jié)　面試技巧
　實(shí)踐演練

第六章　就業(yè)權(quán)益的保護(hù)
　案例啟示
　第一節(jié)　就業(yè)權(quán)益保護(hù)概述
　第二節(jié)　簽署就業(yè)文書(shū)
　實(shí)踐演練

　　　　　自主創(chuàng)業(yè)篇

第七章　創(chuàng)業(yè)教育
　案例啟示
　第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)概述
　第二節(jié)　創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
　實(shí)踐演練

第八章　創(chuàng)業(yè)行動(dòng)實(shí)施
　案例啟示
　第一節(jié)　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
　第二節(jié)　創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)資本
　第三節(jié)　自主創(chuàng)業(yè)的運(yùn)作步驟
　實(shí)踐演練

附錄
　附錄一　霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表
　附錄二　卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)
　附錄三　中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法
參考文獻(xiàn)