小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程。本書(shū)運(yùn)用教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、心理學(xué)原理和數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)闡述，旨在解決小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“教什么”“怎么教”“為什么這么教”“教得怎么樣”等問(wèn)題，使讀者能針對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容和小學(xué)生特征提出不同的設(shè)計(jì)方案，評(píng)價(jià)與反思小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育理論水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū)，讀者能開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野，提高專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)際應(yīng)用能力，依據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的客觀規(guī)律、《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和有關(guān)教材，合理確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，完成指定內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)，在實(shí)踐小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)理論時(shí)有所收獲。

        全書(shū)共六章，包含小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)概述、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基于小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)、基于數(shù)學(xué)知識(shí)類(lèi)型的教學(xué)設(shè)計(jì)、基于課堂環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功。

        本書(shū)可作為師范院校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的必修或選修課程的教材，也可以作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)教材。