本書緊密圍繞了教育部印發(fā)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，對中小學(xué)心理健康教育的指導(dǎo)思想、原則、任務(wù)與目標，不同年齡階段的教育內(nèi)容，開展心理健康教育的途徑和方法等，都作了明確的規(guī)定?！毒V要》強調(diào)，開展中小學(xué)心理健康教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實效性的要求而進行編寫。

        本書分為十二單元，分別涉及小學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)概述及理論基礎(chǔ)，小學(xué)生認知、情緒、意志力、自我意識、品德、人際交往、學(xué)習(xí)心理、性別角色等的教育與輔導(dǎo)，此外增加了小學(xué)生常見心理問題與輔導(dǎo)、小學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)活動設(shè)計的內(nèi)容。每一單元包括案例引入、課堂互動、知識窗、知識延伸、小練筆、案例分析、在線課后知識檢測、實訓(xùn)檢測等環(huán)節(jié)，遵循課堂教學(xué)基本規(guī)律，理論聯(lián)系實際，使讀者能夠全面系統(tǒng)掌握小學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)的相關(guān)知識。

        本書可作為廣大小學(xué)教育專業(yè)師生使用，也可為對于小學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)感興趣的社會人士提供參考。